Et s’il ne voit pas le problème ?
Pas de panique. Les enfants peuvent avoir de la difficulté à reconnaître une relation malsaine. Soyez patient et présent. Aidez-les à établir des liens : « Vous vous sentez souvent triste après une relation avec eux. L’avez-vous remarqué aussi ? Montrez-le dans vos propres relations et expliquez à quoi ressemble une amitié saine : le respect, l’écoute et le soutien mutuel.
Au lieu de forcer une rupture, aidez-le à fixer des limites. Apprenez-lui à dire non, à affirmer ses besoins et à se protéger.
Et si c’était votre enfant, l’ami toxique ?
C’est une idée difficile à entendre, mais c’est possible. Peut-être que votre enfant agit par peur du rejet ou de l’insécurité. Ne le culpabilisez pas : ouvrez la conversation. « Tu sais, je remarque que tu es parfois sévère avec ton ami, veux-tu me parler de ça ? » Aidez-le à comprendre son comportement et à adopter une attitude plus respectueuse.
Quand faut-il consulter un professionnel ?
Si l’état émotionnel de votre enfant se détériore malgré tous vos efforts, s’il est victime d’intimidation, s’il se replie sur lui-même ou s’il semble contrarié, n’attendez pas. Un thérapeute ou un psychologue scolaire peut aider votre enfant à gagner en clarté, à se défendre et à reprendre confiance.
Résumé
Une amitié doit être comme un bol chaud et douillet de chocolat chaud fait maison : réconfortant, joyeux et plein de chaleur. S’il fait froid, amer ou accablant, il est peut-être temps d’y regarder de plus près. En aidant votre enfant à reconnaître, à comprendre et à échapper à une relation toxique, vous lui faites un cadeau précieux : celui de s’aimer et de se respecter.
